| 小学语文_伴你学_六年级_上册_课后答案_苏教版 1  我们爱你啊,中国 【我尝试】 1.jǐ  shuò  zhuānɡ  chún  táo tuò 2.裹  盎  飘渺  澜  工  俊  (1)春意盎然  (2)波澜壮阔 (3)银装素裹  (4)天工巧夺 (5)清奇俊秀 3.这首诗以饱含激情的笔墨赞美了祖国的美丽富饶以及悠久的、光辉的成就。作者分别从“壮丽的山河”“丰富的物产”“多样的民族”“光辉的历史”“伟大的成就”五个方面赞美了伟大的祖国。 【我探究】 4.这首诗主要抒发了对祖国的无比热爱之情。第2-6节分别从“壮丽的山河”“丰富的物产”“多样的民族”“光辉的历史”“伟大的成就”五个方面具体歌颂了祖国。 5.提示:还可以歌颂祖国灿烂的文化,如:我们爱你,闪烁着思想光辉的诸子百家,崇尚清谈名士的魏晋风流,飘逸优美的唐宋诗词,充满诙谐俚语的元曲,体现市民风采画卷的明清小说。 【我挑战】 6.烁  峨  壮  豪  潮  瓷  妆 宏 7.(1)欣欣向荣  (2)浓妆淡抹 8.傣族  西藏人民  吐鲁番  哈密 维吾尔  回族  示例:傣族的泼水节 9.(1)自豪  自满  (2)与世界其他民族相比,我们是强大的  自豪 【我拓展】 10.(1)祖国  自己   (2)作者用“炉中煤”表达了强烈的爱国主义情感。 2  郑  成  功 【我尝试】 1.liào  bà  yì  lián  qià  lí shòu  bì 2.(1)慷慨激昂  (2)横行霸道 (3)惊恐万状  (4)载歌载舞 (5)喜出望外  (6)负隅顽抗 载歌载舞  喜出望外  负隅顽抗 横行霸道  慷慨激昂  惊恐万状 3.课文介绍了郑成功收复台湾,建设台湾的史实。 【我探究】 4.因为郑成功收复了祖国的失地台湾,并帮助台湾人民重建家园,让台湾本土的高山族与汉族的关系更加融洽,所以说他是“民族英雄”。 5.课文最后一个自然段在全文中起到了总结全文的作用。 【我挑战】 6.残酷  必胜  融洽  庞大  密集 关系 7.(1)冒  驾  冲  围  
 完整答案请下载附件 
 |